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孔子因材施教现实意义(孔子因材施教)

导读 大家好,今天小六子来为大家解答以下的问题,关于孔子因材施教现实意义,孔子因材施教这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!1、因材...

大家好,今天小六子来为大家解答以下的问题,关于孔子因材施教现实意义,孔子因材施教这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!

1、因材施教出自《论语·先进篇》。

2、原文:《论语·先进篇》作者:孔子朝代:先秦子路问:“闻斯行诸?”子曰:“有父兄在,如之何其闻斯行之?”冉有问:“闻斯行诸?”子曰:“闻斯行之。

3、”公西华曰:“由也问,闻斯行诸?子曰,‘有父兄在’;求也问闻斯行诸,子曰‘闻斯行之’。

4、赤也惑,敢问。

5、”子曰:“求也退,故进之;由也兼人,故退之。

6、”译文:有一次,孔子讲完课,回到自己的书房,学生公西华给他端上一杯水。

7、这时,子路匆匆走进来,大声向老师讨教:“先生,如果我听到一种正确的主张,可以立刻去做么?”孔子看了子路一眼,慢条斯理地说:“总要问一下父亲和兄长吧,怎么能听到就去做呢?”子路刚出去,另一个学生冉有悄悄走到孔子面前,恭敬地问:“先生,我要是听到正确的主张应该立刻去做么?”孔子马上回答:“对,应该立刻实行。

8、”冉有走后,公西华奇怪地问:“先生,一样的问题你的回答怎么相反呢?”孔子笑了笑说:“冉有性格谦逊,办事犹豫不决,所以我鼓励他临事果断。

9、但子路逞强好胜,办事不周全,所以我就劝他遇事多听取别人意见,三思而行。

10、”扩展资料:孔子因材施教的故事:颜回是十三岁时拜入孔子门下,而那时孔子已经收徒讲学很久了,所以那时的孔子十分有名。

11、颜回刚刚成为孔子弟子的时候,年龄还十分的小,性格比较内向,平常很少说话,也不表露自己的才智。

12、所以有一些人觉得他好欺负,十分蠢笨。

13、但其实事实上,颜回只是不善于表达自己,所以他的忠厚善良将他的聪明才智给掩盖住了。

14、颜回曾经文同志,他说他认为一个人虽然出生贫苦,但是不能以此为理由扰乱社会,应该安分守己,不应该把贫穷作为耻辱。

15、自己不能自卑,也不能在比自己富贵、强大的人面前低三下四,更不能靠摆架子、耍威风来建立自己的威望。

16、与别人做朋友,更应该一起患难,一起吃苦。

17、应该把这几条作为为人处事的标准。

18、孔子赞扬了他的说法,他觉得颜回说的十分正确。

19、孔子回答他说,如果一个人家境贫寒,但是不在别人面前自卑,欣然接受这一切,这样犯错的几率会小很多。

20、而自己没有地位却不觉得比别人低贱,礼貌平等的待人,不装腔作势,一定会受到别人的认可与尊敬。

21、交朋友要讲究忠诚和义气,能一起吃苦,不做那些无谓的承诺,团结一心。

22、那些上古的圣人也不过是做到了这几点。

23、仲由为人耿直莽撞,他敢于向孔子提出批评,这并不是说他不尊敬孔子。

24、相反,他十分尊敬自己的老师。

25、但是如果对一件事情的对错、黑白、是非,他有着自己不同的见解或者看法,他一定会提出来,他与颜回、宰予不用,他从不隐瞒。

26、当孔子提到名声时,他还会说孔子迂阔。

27、他认为读书并不是唯一的出路,他觉得并不一定需要先读书而后才能成就事业,如此坦荡直言,是其他弟子所没有的。

28、而子路也并不是只会指出其他人的错误,他对于他自己所犯的错误,同样是勇敢接受并且积极改正。

29、孔子作为一个教师,作为一个导师,他有着自己教学的方法,他对学生尊重,虚心接受学生所提的意见,并且鼓励学生、认同学生、赞扬学生,同时,他也会积极地与学生交流,询问学生他们的理想,给予学生合理的建议,引导他们走向正确的道路。

30、参考资料来源:百度百科-因材施教。

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