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关于坚持的议论文论据素材(关于坚持的议论文事例)

导读 大家好,我是小五,我来为大家解答以上问题。关于坚持的议论文论据素材,关于坚持的议论文事例很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!1...

大家好,我是小五,我来为大家解答以上问题。关于坚持的议论文论据素材,关于坚持的议论文事例很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!

1、所谓朱就是朱砂,墨则是墨汁,赤则是红。

2、顾名思义,近朱者赤,近墨者黑就是“靠着朱砂的变红,靠着墨的变黑。

3、比喻接近好人可以使人变好,接近坏人可以使人变坏。

4、”的意思。

5、 我并不赞成这种观点,如果将朱砂与墨汁混合在一起会怎么样呢?如此的话两者会融合在一起,变成一种新的颜色。

6、而我们通常所说的“近朱者赤,近墨者黑。

7、”并不包括这种情况。

8、所以说,坏人只能把平凡的人带坏,好人也只能把平凡的人带好。

9、那么,这种说法的论点就是不全面的。

10、 事情发生在一个小镇上,有一个小孩得了严重的传染病。

11、其他孩子的父母都告诫自家的小孩不让与其同玩,只有一个男孩例外。

12、有位好心人提醒他说:“难道你不知道他有传染病吗?”他回答说:“我妈妈告诉我,人的身体是健康的,就不怕被传染”!一直陪伴小孩痊愈。

13、    上高中时,他成绩名绩名列前茅;但他有个不好的习惯,那就是喜欢就班上学习成最差的几个不良同学一起玩;老师告诫他;而他却说:“如果真的变坏了,也不怪别人,其实自己本身就是一个坏孩子”! 这个故事也能反驳“白沙在泥,与之俱黑。

14、”这个论点。

15、文中的小孩并没有因为朋友得了病而抛弃他,并没有因为同学成绩差而嫌弃他。

16、这是为什么呢?因为他自己有健康的身体与坚定的意志,他用这些来帮助了他们。

17、从这个故事可看出这种说法的论据是错误的。

18、    “近朱者赤,近墨者黑”其实也并不完全错误,只是要论程度而定,所以当大家遇到“黑”要学会守心,有余力时还要伸出援手,用自己的“赤”来感染他。

19、 。

本文到此讲解完毕了,希望对大家有帮助。

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